Desde su inicio en 2021, se han realizado 35 encuentros con la participación de 100 conferencistas, quienes han compartido sus experiencias y trayectorias con un enfoque positivo, optimista y constructivo resaltando la cooperación y la comunicación estratégica responsable.
En uno de estos encuentros se abordó la temática de la cooperación técnica internacional como un aspecto de resiliencia. La cooperación técnica internacional es vital para establecer vínculos políticos, sociales, económicos y culturales entre países lo que contribuye al desarrollo propio de cada nación. En este sentido, la identificación de los mecanismos y finalidades de la cooperación es fundamental para lograr alianzas y transferencias exitosas.
LA COOPERACIÓN TÉCNICA Y LA COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA COMO PRÁCTICA DE IMPACTO EN ESCENARIOS DE CONSTRUIR, EDUCAR, INCLUIR, EVOLUCIONAR, PROGRESAR
La cooperación técnica internacional puede ser una herramienta muy valiosa para promover el progreso y el desarrollo en los países y comunidades de todo el mundo. Desde un punto de vista positivo y optimista, la cooperación técnica puede ayudar a construir lazos de colaboración entre países o comunidades, fomentar la inclusión y la diversidad, y promover la adopción de tecnologías y prácticas innovadoras.
En este contexto, la comunicación estratégica responsable puede ser una herramienta muy poderosa para promover campañas de sensibilización optimistas y positivas que fomenten el desarrollo y la construcción de ciudadanía. Algunas maneras en que la comunicación estratégica responsable puede ayudar a promover estos objetivos son las siguientes:
Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo: La comunicación estratégica responsable puede ayudar a fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre países y comunidades al destacar los beneficios de trabajar juntos para resolver problemas comunes.
Promover la inclusión y la diversidad: La comunicación estratégica responsable puede ayudar a promover la inclusión y la diversidad al destacar el valor de las diferentes perspectivas y experiencias al asegurarse de que todas las voces sean escuchadas.
Destacar los avances y logros: La comunicación estratégica responsable puede ayudar a destacar los avances y logros en el desarrollo y la construcción de ciudadanía en diferentes países o comunidades, lo que puede motivar a otras personas a unirse a estos esfuerzos.
Promover la adopción de tecnologías y prácticas innovadoras: La comunicación estratégica responsable puede ayudar a promover la adopción de tecnologías y prácticas innovadoras al destacar los beneficios que estas pueden aportar en términos de desarrollo y progreso.
Destacar los aspectos positivos y esperanzadores: La comunicación estratégica responsable puede ayudar a construir una narrativa positiva y esperanzadora al destacar los aspectos positivos de la cooperación técnica internacional y al resaltar los progresos y logros que se han alcanzado.
En sinóptico, la cooperación técnica internacional puede ser una herramienta muy valiosa para promover el progreso y el desarrollo en todo el mundo. Por su parte, la comunicación estratégica responsable puede ayudar a construir campañas de sensibilización optimistas y positivas que fomenten la construcción de ciudadanía y la colaboración entre países o comunidades.
LA COMUNICACIÓN MEDIO VITAL PARA POTENCIAR LOS MENSAJES DE POSITIVIDAD EN CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Y ESCENARIOS AFABLES
Otro aspecto importante que se destaca en la campaña es la comunicación como medio para fortalecer el mensaje de positividad. La alfabetización comunicacional y la comunicación mediática son herramientas clave para establecer la influencia y el impacto de la campaña en América. En la actualidad, la comunicación ha adquirido un papel fundamental en la sociedad y es considerada una herramienta clave para la construcción de sociedades más justas y equitativas. La alfabetización comunicacional, es entendida como el conjunto de habilidades necesarias para comprender, producir y utilizar mensajes mediáticos, es una herramienta muy valiosa para el desarrollo personal y social.
Por otro lado, la comunicación mediática también juega un papel importante en la difusión de mensajes positivos y en la promoción de la cooperación técnica internacional. Los medios de comunicación tienen un gran poder para influir en la opinión pública y para movilizar a la sociedad en torno a causas justas y necesarias. Por ello, es importante que se promueva un uso responsable y ético de los medios de comunicación en la difusión de mensajes positivos y en la promoción de la cooperación técnica internacional. En virtud de un aspecto resaltante del tópico de la comunicación, nos hemos planteado cuatro (4) sub tópicos dentro de la comunicación como medio para fortalecer campañas cargadas de positividad, optimismo y de construir; como son:
1. Alentar a las organizaciones de medios a mantener estándares éticos a través de una variedad de estrategias, que incluyen:
Capacitación y educación: Las organizaciones de medios pueden brindar capacitación y educación a su personal sobre principios y pautas éticos. Esto puede incluir talleres, seminarios y cursos en línea sobre temas como periodismo responsable, ética de los medios y derecho de los medios.
Código de ética: Las organizaciones de medios pueden desarrollar un código de ética que describa sus principios y estándares éticos. Este código debe revisarse y actualizarse periódicamente para garantizar que refleje los cambios en el panorama de los medios y los valores sociales.
Rendición de cuentas: Las organizaciones de medios pueden rendir cuentas por sus acciones a través de mecanismos como defensores del pueblo, editores públicos y organizaciones de vigilancia de los medios. Estos mecanismos pueden proporcionar un foro para quejas y críticas, y pueden ayudar a garantizar que las organizaciones de medios sean transparentes y responsables.
Incentivos: Se puede incentivar a las organizaciones de medios para que respeten los estándares éticos a través de premios y programas de reconocimiento. Estos programas pueden reconocer la excelencia en el periodismo responsable y el comportamiento ético, y pueden ayudar a promover el comportamiento ético dentro de la industria de los medios.
Colaboración: Las organizaciones de medios pueden colaborar con otras organizaciones, como asociaciones profesionales, instituciones académicas y organizaciones de la sociedad civil, para promover el comportamiento ético y compartir las mejores prácticas. Esta colaboración puede ayudar a construir una cultura de periodismo responsable y ético dentro de la industria de los medios.
2. Aunque existen varios métodos y estrategias que se pueden utilizar para contrarrestar la desinformación. Puedo englobar algunas sugerencias:
Verificar la fuente: Antes de compartir o creer en una información, es importante verificar la fuente de la misma. Si la fuente es poco confiable o desconocida, es mejor no compartirla.
Buscar información de varias fuentes: Es importante buscar información sobre un tema en varias fuentes confiables antes de llegar a una conclusión. De esta manera, se puede tener una visión más completa y objetiva del tema.
Comprobar los hechos: Antes de compartir una información, es importante comprobar los hechos para asegurarse de que sean verídicos. Existen varias herramientas en línea, como FactCheck.org o Snopes.com, que pueden ayudar a verificar la veracidad de una información.
Evitar compartir información falsa: Si se encuentra una información que resulta ser falsa, es importante evitar compartirla y, en su lugar, informar a aquellos que la compartieron sobre la falsedad de la misma.
Fomentar el pensamiento crítico: Es importante fomentar el pensamiento crítico en las personas para que puedan analizar y evaluar la información de manera objetiva y tomar decisiones informadas.
Educar sobre la desinformación: Es importante educar a las personas sobre la desinformación y cómo puede afectar negativamente a la sociedad. Esto puede incluir la realización de talleres, charlas o campañas educativas para concientizar sobre el tema.
Promover la transparencia y la responsabilidad: Las empresas y organizaciones deben ser transparentes en su comunicación y asumir la responsabilidad de corregir información incorrecta o engañosa que hayan difundido.
Utilizar las redes sociales de manera responsable: Las redes sociales pueden ser una fuente importante de desinformación, por lo que es importante utilizarlas de manera responsable y crítica. Esto incluye verificar la fuente de la información, comprobar los hechos y evitar compartir información falsa.
Apoyar el periodismo de calidad: El periodismo de calidad es una herramienta importante para combatir la desinformación, por lo que es importante apoyar a los medios de comunicación que realizan un trabajo riguroso y objetivo.
Participar en la lucha contra la desinformación: Todos podemos hacer nuestra parte en la lucha contra la desinformación. Esto incluye reportar información falsa, compartir información verídica y fomentar el pensamiento crítico en nuestra comunidad.
3.El Fomento del pensamiento crítico en el entorno puede ser una tarea muy valiosa y necesaria en la actualidad. Algunas sugerencias:
Preguntar y cuestionar: Una forma efectiva de fomentar el pensamiento crítico es preguntar y cuestionar la información que se presenta. Invita a tus amigos, familiares o compañeros de trabajo a hacer preguntas y a reflexionar sobre la información que están recibiendo.
Exponer diferentes puntos de vista: Es importante escuchar y exponer diferentes puntos de vista sobre un tema para que las personas puedan tener una perspectiva más completa y objetiva. Esto puede ayudar a desarrollar habilidades de análisis y pensamiento crítico.
Estimular el debate: Organiza debates o discusiones en grupo sobre temas de actualidad o de interés común. Estas discusiones pueden ayudar a desarrollar habilidades de argumentación, análisis y pensamiento crítico.
Fomentar la lectura crítica: Invita a las personas a leer diferentes tipos de textos, como noticias, editoriales, ensayos y artículos de opinión, y a analizarlos de manera crítica. Puedes sugerir que se pregunten quién escribió el texto, cuál es su objetivo ya quién está dirigido, qué evidencia se presenta, si hay algún sesgo o punto de vista específico que se esté promoviendo, entre otras preguntas.
Utilizar ejemplos concretos: Utiliza ejemplos concretos y cotidianos para ilustrar cómo se pueden aplicar habilidades de pensamiento crítico en la vida diaria. Por ejemplo, puedes discutir cómo evaluar las afirmaciones de un vendedor o cómo analizar la información presentada en una campaña publicitaria.
Enseñar a buscar información confiable: Enséñale a las personas cómo buscar información confiable y verificable en línea y cómo evaluar la calidad de la misma. Por ejemplo, puedes discutir cómo distinguir entre sitios web confiables y no confiables, cómo comprobar la veracidad de una noticia o cómo buscar información en fuentes académicas.
Fomentar la curiosidad: La curiosidad es un ingrediente clave del pensamiento crítico. Anima a las personas a hacer preguntas, a explorar nuevas ideas y a investigar temas que les interesen. Esto puede ayudar a desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico.
4.La promoción del uso responsable y ético de los medios en la promoción de mensajes positivos requiere un enfoque multifacético que involucre a varias partes interesadas. Aquí hay algunas estrategias que se pueden implementar:
Educación sobre alfabetización mediática: educar a las personas sobre la alfabetización mediática puede ayudarlas a comprender el impacto y la influencia de los mensajes de los medios. Esta educación debe incluir la capacidad de analizar y evaluar los mensajes de los medios, así como la capacidad de crear contenido de medios que sea responsable y ético.
Regulación de los medios: los gobiernos y las organizaciones de medios pueden regular el contenido de los medios para garantizar que sea responsable y ético. Esto puede incluir pautas sobre el uso del lenguaje, las imágenes y otros elementos de los medios.
Colaboraciones entre medios y organizaciones que promueven mensajes positivos: las organizaciones de medios pueden trabajar con organizaciones de la sociedad civil que promueven mensajes positivos para garantizar que sus mensajes se transmitan de manera responsable y ética. Esto puede implicar consultar con expertos sobre los mensajes y el uso de los elementos de los medios.
Alentar a los profesionales de los medios a que respeten los estándares éticos: Se debe alentar a los profesionales de los medios a que respeten los estándares éticos en su trabajo. Esto puede implicar la formación sobre principios y directrices éticos, así como proporcionar incentivos para el comportamiento ético.
Alentar a los consumidores de medios a exigir medios responsables y éticos: Los consumidores de medios pueden exigir medios responsables y éticos eligiendo consumir contenido de medios que respete estos principios. Esto puede incluir evitar el contenido de los medios que sea sensacionalista o promueva mensajes negativos.
En general, promover el uso responsable y ético de los medios en la promoción de mensajes positivos requiere un esfuerzo de colaboración entre las organizaciones de medios, los gobiernos, las organizaciones que promueven mensajes positivos, los profesionales de los medios y los consumidores de los medios. Al trabajar juntos, podemos crear un panorama mediático que promueva la positividad, la responsabilidad social y el comportamiento ético, y que inspire a las personas y a la sociedad a tomar medidas positivas.
En conclusión, la campaña "+Voces positivas por el mundo" es una iniciativa muy valiosa que promueve el diálogo, la sensibilización y el optimismo en pro de un mundo mejor. La cooperación técnica internacional y la comunicación son dos aspectos clave que se abordan en la campaña y que son fundamentales para el logro de este objetivo. La promoción de habilidades comunicacionales y la utilización responsable de los medios de comunicación son herramientas importantes para fomentar la positividad y la cooperación técnica internacional, y contribuyen a la construcción de sociedades más justas y equitativas.